 | Selamat datang di IbuHamil.com, sebuah forum seputar kehamilan. Untuk bertanya atau diskusi dengan bumil lain, silakan bergabung dengan komunitas kami. |
| | | | | |
Replying to:
 Bunda Zano, klo boleh bagi sarannya.. gimana cara stimulasi anak dirumah? dg kegiatan apa? sbnrnya aku belum mau masukkan ke PG, ky nya terlalu kecil.. tp khawatir nanti pas mulai msk TK, dia ketinggalan, ank lain bs baca, hitung, dia ga bs... bolehkah bgi tips nya gmn mengajar anak dirumah? ankku sdh bs berhitung sampai 5 baru... bahasa inggris bbrp kata bisa.. tp klau nulis belum pernah, dia suka ambil pena, terus coret2 kertas.. klo udah ky gitu, bs sampai 1jam dia duduk, sambil nyoret2.. udah aku ajarin tulis, tp dia ga mau.. mau coret2 aja.. apa ank 2 th mmg belum saatnya belajar nulis ya? |
Replying to:
Boleh2 sj bu, klo cuman dikenalkan sj. Enaknya pake spidol buat ngajarin awal anak pegang pensil/pen.Spidol yg gede aka bt nulis di whiteboard | Kyny emg sistem pendidikan di indonesia itu lbh ke akademis ya bun?
Aplg dl wkt saya TK sampe ud ada lomba calistung lho di TK saya.
Sangat disayangkan sekali.
Terlalu berpatok sm akademis dan nilai.
Betul kt bunda yg lain, kl bun TS msh ragu soal sekolah, mending banyak stimulasi di rmh.
Kl saya jujur lingkungan rmh susah buat sosialisasi. Sodara jauh semua.
Jd masukin sekolah nanti utk ngejar sosialisasi aja. Itupun cari PG yg banyak mainnya drpd belajar.
Malah pengennya cari SD yg bebas PR. Dgr2 jaman skrg banyak ya bunda zano sekolah2 yg bebas PR? Kaya sekolah alam gitu?
Oia bunda TS kl mau stimulasi anak di rmh dengan mainan2 montessori. Banyak di google bun.
Bahannya bs dibuat sendiri di rmh. Sederhana. Murah lg.
Di instagram jg banyak yg jual.
Kl mau berbau alam yg hrs keluar rmh bun. Menanam gitu2.
| | | | | |
Replying to:
Halo bu devina, klo menurut sy mengikuti tahap perkembngan anak seharusnya usia 1-2 tahun anak memang tdk diajarkan nulis  ..belom saatnya mmg
klo sy usia segitu anak murid lebih sy kembangkan ke motorik kasarnya dlu. sprti Menari sambil melompat ala anak kelinci,jalan miring ala kepiting, bernyanyi, menari, daaaan mendongeng, menambah vocab anak2 dulu. Bolehlah ibu kasih dia spidol bt melatih dia cara memegang pensil, merobek2 kertas, meremas2 kertas dll.
Mslh anak hrs bisa baca tulis hitung itu ada masanya kok bu, saatnya ibu bs mengenalkan warna dan bentuk bs dimulai usia 3 tahun. Jgn terburu buru bu, nti anak bosan.
oiya, yg dibutuhkan utk masa depan bukan anak yg cenderung bagus akademisnya, tp org yg kreatif yg di pake masa depan. Banyak sarjana S1-S2 bahkan S3 kalah sm org yg lulusan SMP tp kreatif, tp mmg di negara kt ijasah ttp nomor satu bt cari pekerjaan. | Seneng deh bacanya kalo ada share ilmu gini.. 
Kalo disini bu zano, didalam buku tumbang anak suda dikasi carta step by step anak umur sekian sampe sekian bisa begini begitu,
Misalnya:
Minum digelas tanpa bantuan umur 10-16.5mos.
Menconteng (12mos-24.5mos)
Menendang bola, melepas pakaian, memakai pakaian,melompat, bermain interaksi, melukis bulatan, ini bagian dari perkembangan si baby.
Dan saat umur tertentu dia akan ada exam (tapi examnya yang ditanyai si mboknya haha..)
Apakah anak kita tertarik dengan anak lain?? Sosial interaksi
Anak kita menunjuk dengan jari telunjuk terhadap sesuatu yang menarik??
Pernahkah anak kita bawa objek trus ditunjukin ke kita??
Pernahkah dia meniru?? Seperti itu..
Dan kebiasaan membaca, memang suda saya tanamkan sejak dini (ini bukan karena saya terobsesi yaa hehe..)
Maksudnya bukan anak saya suruh membaca, tapi saya liatin dan saya bacain.. dengan metode yang berubah2, diliat juga mood dia.
Mulai dari diliatin flash card kedia, 1kata 1lompatan, sampe ketemu metode yang sekarang saya pegang buku, baca jelas, jari menunjuk kata dan otomatis si genduk nemplok melihat dan tertarik juga.
Bukan tanpa alasan saya melakukannya, saya kira itu bagian dari bermain sambil belajar. Menginstal banyak2 kata tanpa harus menghafal abcd (kalo tidak salah di ausie pun anak2 tidak disuruh menghafal abcd tapi langsung vocab dan abcd baru dikenalin saat umur 9taon)
Saya sendiri pun masi dalam tahap belajar juga, kalo dibilang mainnya anak2 itu maen lumpur, anak saya maen lumpur, maen ujan2, maen dengan ayam sampe dipatok, bongkar isi lemari, yaah namanya juga anak2.. tapi dalam 1hari itu kami pasti ada belajarnya,
Misalnya: liat natgeo tentang kangaroo.. tiba2 kalo kami bilang kangaroo, si genduk langsung lompat2 "jump" kangaroo
Liat dan denger nursery song, walopun saya ga berniat menghafal tapi karena setiap hari denger jadinya hafal diluar kepala.. semoga si genduk pun begitu, Tanpa sadar terinstal dalam otak dia.
Oh iya.. rencana kami (saya dan suami) tidak akan menyekolahkan anak2 kami, tapi tetep ilmu dan pendidikan itu penting (kalo ingin tau alasannya bisa pm saya hehe..)
Seperti bu zano bilang banyak s1,s2 bahkan phd sebenernya hanya untuk tittle sosial saja dan ujung2nya bekerja dan pada akhirnya hanya berorientasi pada ekonomi (makan,rumah, mobil, lifestyle..) kesehatan dan pendidikan itu saja, Itu yang terjadi pada masa yang sekarang. Dan kalo tidak diperbaiki hal ini terulang dari generasi ke generasi (setelah ini pasti saya dibuli niiih hehe..)
Dan pasti ada yang nyinyir, diwarisi aja harta yang banyakk hehe.. ada pepatah orang cina yang kalo ga salah, warisan harta yang banyak hanya bertahan sampe 3generasi, generasi 1 yang susah payah, generasi kedua menikmati, generasi ketiga menghancurkan, coba kalo yang diwarisi ilmunya.. hehe..
Kalo dijembrengin lagi bisa 7hari 7malam buu haha..
Aduuh.. jadi nyepam di trit bu devina, maaaap
adios 
Syukur karo GUSTI ALLAH
 |
| | | | | |
Replying to:
Seneng deh bacanya kalo ada share ilmu gini..
Kalo disini bu zano, didalam buku tumbang anak suda dikasi carta step by step anak umur sekian sampe sekian bisa begini begitu,
Misalnya:
Minum digelas tanpa bantuan umur 10-16.5mos.
Menconteng (12mos-24.5mos)
Menendang bola, melepas pakaian, memakai pakaian,melompat, bermain interaksi, melukis bulatan, ini bagian dari perkembangan si baby.
Dan saat umur tertentu dia akan ada exam (tapi examnya yang ditanyai si mboknya haha..)
Apakah anak kita tertarik dengan anak lain?? Sosial interaksi
Anak kita menunjuk dengan jari telunjuk terhadap sesuatu yang menarik??
Pernahkah anak kita bawa objek trus ditunjukin ke kita??
Pernahkah dia meniru?? Seperti itu..
Dan kebiasaan membaca, memang suda saya tanamkan sejak dini (ini bukan karena saya terobsesi yaa hehe..)
Maksudnya bukan anak saya suruh membaca, tapi saya liatin dan saya bacain.. dengan metode yang berubah2, diliat juga mood dia.
Mulai dari diliatin flash card kedia, 1kata 1lompatan, sampe ketemu metode yang sekarang saya pegang buku, baca jelas, jari menunjuk kata dan otomatis si genduk nemplok melihat dan tertarik juga.
Bukan tanpa alasan saya melakukannya, saya kira itu bagian dari bermain sambil belajar. Menginstal banyak2 kata tanpa harus menghafal abcd (kalo tidak salah di ausie pun anak2 tidak disuruh menghafal abcd tapi langsung vocab dan abcd baru dikenalin saat umur 9taon)
Saya sendiri pun masi dalam tahap belajar juga, kalo dibilang mainnya anak2 itu maen lumpur, anak saya maen lumpur, maen ujan2, maen dengan ayam sampe dipatok, bongkar isi lemari, yaah namanya juga anak2.. tapi dalam 1hari itu kami pasti ada belajarnya,
Misalnya: liat natgeo tentang kangaroo.. tiba2 kalo kami bilang kangaroo, si genduk langsung lompat2 "jump" kangaroo
Liat dan denger nursery song, walopun saya ga berniat menghafal tapi karena setiap hari denger jadinya hafal diluar kepala.. semoga si genduk pun begitu, Tanpa sadar terinstal dalam otak dia.
Oh iya.. rencana kami (saya dan suami) tidak akan menyekolahkan anak2 kami, tapi tetep ilmu dan pendidikan itu penting (kalo ingin tau alasannya bisa pm saya hehe..)
Seperti bu zano bilang banyak s1,s2 bahkan phd sebenernya hanya untuk tittle sosial saja dan ujung2nya bekerja dan pada akhirnya hanya berorientasi pada ekonomi (makan,rumah, mobil, lifestyle..) kesehatan dan pendidikan itu saja, Itu yang terjadi pada masa yang sekarang. Dan kalo tidak diperbaiki hal ini terulang dari generasi ke generasi (setelah ini pasti saya dibuli niiih hehe..)
Dan pasti ada yang nyinyir, diwarisi aja harta yang banyakk hehe.. ada pepatah orang cina yang kalo ga salah, warisan harta yang banyak hanya bertahan sampe 3generasi, generasi 1 yang susah payah, generasi kedua menikmati, generasi ketiga menghancurkan, coba kalo yang diwarisi ilmunya.. hehe..
Kalo dijembrengin lagi bisa 7hari 7malam buu haha..
Aduuh.. jadi nyepam di trit bu devina, maaaap
adios | Bun coba di share rencana tidak menyekolahkannya. Kl perlu di trit baru. Hehe.
Pernah ntn liputan ttg keluarga Gen Halilintar.
Anaknya 11. Cuma sampe SMP doang sekolahnya.
Sisanya dididik sm bapak ibunya di rumah.
Dilatih wiraswasta sejak dini.
Jd penasaran.
Tp kyny aku msh awam bgt
| | | | | |
Ibu eve, iya bu, sklh sy trmsuk sklh yg ga memberikan PR ke anak Murid, kecuali sudaaaaaaaah saaaangaaaaat terpaksa untuk kasus tertentu, sklh sy ada kolam ikannya bu eve, ada padi nya, ada poon mangganya, ada pasir pantainya ada jg jembatan gantung dan ada mr and mrs rex rabbit, sm kura2..sklh kami jg semi sekolah alam, tp versi mininya. ada rumah pohonnya jga.
---------- Post added at 23:32 ---------- Previous post was at 23:18 ----------
oiya, ngmg halilintar, ada cicitnya sklh di TK sy, ahaha, tp ga tahu deh itu generasi keberapa...
ibu kusa
suaminya pasti seneng yah pnya isteri yg pnter kyk dirimu...ilmunya oke, boleh lah kt bersinergi.
Sy jg sudah mengenalkan kata2 sy si sulung bu, tp tdk scra lgsung, paling lewat kasih tulisan disetiap benda2 yg ada dirumah. misalnya kulkas, lemari, sepeda, mobil, kaca, cermin semua sy print sendiri pake huruf abjad besar
| | | | | |
Replying to:
ohh gitu... bukan mksd mau paksa anak kok bunda, tp lihat dia suka pegang pensil dan pena, pasti lgsg cari kertas buat dicoret2... klau sambil kita awasin, bolehkah dikenalkan dg pensil warna atau crayon? trmksh bunda buat masukannya...
nggak diajarin baca tulis bunda, cm tanya pendapat bunda zano yg guru... mana tau dapat masukan... anakku cm suka pegang pensil pena, klau skrg aku biarin aja, paling cuma aku benerin aja posisi pensilnya klau dia salah genggam... tp ga dipaksa... anakku tiap liat kertas atau buku, pasti minta dicarikan pensil atau pena.. mau tulis2 katanya... |
Replying to:
Seneng deh bacanya kalo ada share ilmu gini..
Kalo disini bu zano, didalam buku tumbang anak suda dikasi carta step by step anak umur sekian sampe sekian bisa begini begitu,
Misalnya:
Minum digelas tanpa bantuan umur 10-16.5mos.
Menconteng (12mos-24.5mos)
Menendang bola, melepas pakaian, memakai pakaian,melompat, bermain interaksi, melukis bulatan, ini bagian dari perkembangan si baby.
Dan saat umur tertentu dia akan ada exam (tapi examnya yang ditanyai si mboknya haha..)
Apakah anak kita tertarik dengan anak lain?? Sosial interaksi
Anak kita menunjuk dengan jari telunjuk terhadap sesuatu yang menarik??
Pernahkah anak kita bawa objek trus ditunjukin ke kita??
Pernahkah dia meniru?? Seperti itu..
Dan kebiasaan membaca, memang suda saya tanamkan sejak dini (ini bukan karena saya terobsesi yaa hehe..)
Maksudnya bukan anak saya suruh membaca, tapi saya liatin dan saya bacain.. dengan metode yang berubah2, diliat juga mood dia.
Mulai dari diliatin flash card kedia, 1kata 1lompatan, sampe ketemu metode yang sekarang saya pegang buku, baca jelas, jari menunjuk kata dan otomatis si genduk nemplok melihat dan tertarik juga.
Bukan tanpa alasan saya melakukannya, saya kira itu bagian dari bermain sambil belajar. Menginstal banyak2 kata tanpa harus menghafal abcd (kalo tidak salah di ausie pun anak2 tidak disuruh menghafal abcd tapi langsung vocab dan abcd baru dikenalin saat umur 9taon)
Saya sendiri pun masi dalam tahap belajar juga, kalo dibilang mainnya anak2 itu maen lumpur, anak saya maen lumpur, maen ujan2, maen dengan ayam sampe dipatok, bongkar isi lemari, yaah namanya juga anak2.. tapi dalam 1hari itu kami pasti ada belajarnya,
Misalnya: liat natgeo tentang kangaroo.. tiba2 kalo kami bilang kangaroo, si genduk langsung lompat2 "jump" kangaroo
Liat dan denger nursery song, walopun saya ga berniat menghafal tapi karena setiap hari denger jadinya hafal diluar kepala.. semoga si genduk pun begitu, Tanpa sadar terinstal dalam otak dia.
Oh iya.. rencana kami (saya dan suami) tidak akan menyekolahkan anak2 kami, tapi tetep ilmu dan pendidikan itu penting (kalo ingin tau alasannya bisa pm saya hehe..)
Seperti bu zano bilang banyak s1,s2 bahkan phd sebenernya hanya untuk tittle sosial saja dan ujung2nya bekerja dan pada akhirnya hanya berorientasi pada ekonomi (makan,rumah, mobil, lifestyle..) kesehatan dan pendidikan itu saja, Itu yang terjadi pada masa yang sekarang. Dan kalo tidak diperbaiki hal ini terulang dari generasi ke generasi (setelah ini pasti saya dibuli niiih hehe..)
Dan pasti ada yang nyinyir, diwarisi aja harta yang banyakk hehe.. ada pepatah orang cina yang kalo ga salah, warisan harta yang banyak hanya bertahan sampe 3generasi, generasi 1 yang susah payah, generasi kedua menikmati, generasi ketiga menghancurkan, coba kalo yang diwarisi ilmunya.. hehe..
Kalo dijembrengin lagi bisa 7hari 7malam buu haha..
Aduuh.. jadi nyepam di trit bu devina, maaaap
adios | wah.....satu ibu pintar lagi nongol....makin semangat nyimak.....
coba bun share donk.....cara pendidikan yang bunda maksud.....
aku sih pasti ngga berani ngikutin....ngga percaya diri tepatnya...tapi mungkin akan ada beberapa bagian yg bisa aku contoh sebagai pola pendidikan dirumahku.....
sejujurnya aku setuju dan ngga akan bully pendapat bunda kuspoch....kalo anakku ngga suka matematika...nilai c ndak apa.......selama dia bisa mengembangkan bakat dan minatnya maksimal.....
dan aku setuju banget sama prndapat bunda kusapoch.....begitu juga suamiku.....bahwa harta bukanlah warisan yg mau kami berikan ke anak kami.....tapi kesempatan untuk menemukan dirinya sendiri....kelebihan dan kekurangannya.......dan mengrmbangkan bakat dan minatnya semaksimal yg kami bisa.......karena menurut pendapat kami.....darisanalah dia akan memperoleh kebahagiaan dan kepuasan dalam hidupnya krlak....dan itu yg penting buat kami......orang yg bahagia dan have passion dibidangnya rata2 ya sukses......tapi puas dalam hidupnya....CIMW!!!!!
| | | | | |
Replying to:
Seneng deh bacanya kalo ada share ilmu gini..
Kalo disini bu zano, didalam buku tumbang anak suda dikasi carta step by step anak umur sekian sampe sekian bisa begini begitu,
Misalnya:
Minum digelas tanpa bantuan umur 10-16.5mos.
Menconteng (12mos-24.5mos)
Menendang bola, melepas pakaian, memakai pakaian,melompat, bermain interaksi, melukis bulatan, ini bagian dari perkembangan si baby.
Dan saat umur tertentu dia akan ada exam (tapi examnya yang ditanyai si mboknya haha..)
Apakah anak kita tertarik dengan anak lain?? Sosial interaksi
Anak kita menunjuk dengan jari telunjuk terhadap sesuatu yang menarik??
Pernahkah anak kita bawa objek trus ditunjukin ke kita??
Pernahkah dia meniru?? Seperti itu..
Dan kebiasaan membaca, memang suda saya tanamkan sejak dini (ini bukan karena saya terobsesi yaa hehe..)
Maksudnya bukan anak saya suruh membaca, tapi saya liatin dan saya bacain.. dengan metode yang berubah2, diliat juga mood dia.
Mulai dari diliatin flash card kedia, 1kata 1lompatan, sampe ketemu metode yang sekarang saya pegang buku, baca jelas, jari menunjuk kata dan otomatis si genduk nemplok melihat dan tertarik juga.
Bukan tanpa alasan saya melakukannya, saya kira itu bagian dari bermain sambil belajar. Menginstal banyak2 kata tanpa harus menghafal abcd (kalo tidak salah di ausie pun anak2 tidak disuruh menghafal abcd tapi langsung vocab dan abcd baru dikenalin saat umur 9taon)
Saya sendiri pun masi dalam tahap belajar juga, kalo dibilang mainnya anak2 itu maen lumpur, anak saya maen lumpur, maen ujan2, maen dengan ayam sampe dipatok, bongkar isi lemari, yaah namanya juga anak2.. tapi dalam 1hari itu kami pasti ada belajarnya,
Misalnya: liat natgeo tentang kangaroo.. tiba2 kalo kami bilang kangaroo, si genduk langsung lompat2 "jump" kangaroo
Liat dan denger nursery song, walopun saya ga berniat menghafal tapi karena setiap hari denger jadinya hafal diluar kepala.. semoga si genduk pun begitu, Tanpa sadar terinstal dalam otak dia.
Oh iya.. rencana kami (saya dan suami) tidak akan menyekolahkan anak2 kami, tapi tetep ilmu dan pendidikan itu penting (kalo ingin tau alasannya bisa pm saya hehe..)
Seperti bu zano bilang banyak s1,s2 bahkan phd sebenernya hanya untuk tittle sosial saja dan ujung2nya bekerja dan pada akhirnya hanya berorientasi pada ekonomi (makan,rumah, mobil, lifestyle..) kesehatan dan pendidikan itu saja, Itu yang terjadi pada masa yang sekarang. Dan kalo tidak diperbaiki hal ini terulang dari generasi ke generasi (setelah ini pasti saya dibuli niiih hehe..)
Dan pasti ada yang nyinyir, diwarisi aja harta yang banyakk hehe.. ada pepatah orang cina yang kalo ga salah, warisan harta yang banyak hanya bertahan sampe 3generasi, generasi 1 yang susah payah, generasi kedua menikmati, generasi ketiga menghancurkan, coba kalo yang diwarisi ilmunya.. hehe..
Kalo dijembrengin lagi bisa 7hari 7malam buu haha..
Aduuh.. jadi nyepam di trit bu devina, maaaap
adios |
| | | | | |
penting sekali bun, agar kita tau perkembangan balita kita sudah sampai mana
| Silakan daftar untuk menulis pesan :-) |
Topik yang mirip 
